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四年级语文苏教版下册 30端午节的由来ppt课件

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语文S版 四年级 语文下册 第八单元 学*目标 1.认读本课的生字词,正确、流利地朗读课文。 2.理解课文的内容,了解端午节的缘由,通过 屈原的言行感受屈原的爱国情怀,学*屈原 的爱国精神。 屈 原 学生字 佩 戴 措 施 疏 颂 驾 尸 俗粽 檐 辅 诬 1.默读课文,说说这篇文章讲了谁的 什么事? 2.用自己的话说说端午节的由来。 (1)怎么理解“爱戴”的意思? (2)结合课文的句子说说屈原为什么受 到人们的爱戴? (3)“悲愤”的*义词是什么? 深入学*,理解感悟: 1.课文哪几个自然段告诉我们端午节的 由来? 2.轻声读3—6自然段,边读边思考,屈 原是个什么样的人?用书中的语句概括。 (他忠*⒑苡胁鸥伞# 3.同学们在课文中划出体现屈原忠 *木渥佣烈欢粒炎约旱母 受写在书的边上。 “在他的辅佐下,楚国实行了一系列改 革,国家渐渐强盛起来,人民的生活 也得到了改善,百姓对他十分爱戴”。 (1)为什么强调“十分”这个词语? (突出人民对他的爱戴) (2)你有什么感受? (屈原为国为民操劳,他很伟大?? 屈原为国为民操劳,他很爱国??) (3)读出你对他的赞扬,体会屈原 的爱国。 “屈原万分悲愤,就在五月初五这一天, 抱着石头投汨罗江自尽了”。 想想屈原为什么悲愤? (为黎民的苦难而悲,为祖国的灭亡而悲, 为自己报国无门而悲。) 楚国的百姓知道后,放声大哭, 他们像潮水一样涌到屈原的地方想去 捞他。人们大声呼唤着他的名字,驾 着小船沿江打捞。 读一读,感受人们对屈原的爱戴。 总结回顾 端午节的由来是什么?用自己的话说说。 拓展实践 你还知道中国哪些传统节日的由来? 讲给大家听听。



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